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O professor conta com um conjunto completo de materiais e funcionalidades disponíveis na plataforma Lekto: orientações para as aulas, mediações para o desenvolvimento das ASETs, materiais de apoio e acesso aos roteiros dos grupos. A plataforma também permite conhecer todas as Trilhas disponíveis, favorecendo uma escolha consciente e alinhada às necessidades da turma e aos objetivos pedagógicos.
O papel do educador na proposta da Lekto
Na Lekto, o professor atua como mediador, criando contextos de aprendizagem que integrem os saberes curriculares às Aprendizagens Socioemocionais Transformadoras (ASETs). Esse papel vai além de conduzir atividades planejadas: envolve a escuta sensível, a observação atenta e a intervenção intencional para estimular o engajamento dos alunos.
Planejamento e organização intencional das aulas
Cada aula da Trilha é estruturada para garantir oportunidades reais de vivência das ASETs. Ao preparar o ambiente e organizar os tempos de aprendizagem com intencionalidade, o educador potencializa a experiência dos temas transformadores. As aulas são conduzidas com base nas experiências e sentidos compartilhados pelo e com o grupo, permitindo que cada mediação torne visíveis as aprendizagens em processo. Essa organização cuidadosa permite que o professor colete evidências concretas do desenvolvimento socioemocional dos alunos, conectando os objetivos da aula às transformações percebidas no grupo.
Mediação e recursos de apoio
Para sustentar esse processo, a Lekto oferece o Plano de Aulas, que traz orientações detalhadas para cada aula. Entre esses recursos, destacam-se as Perguntas Inspiradoras: questões que ajudam o educador a interagir com os grupos de forma significativa — podendo ser feitas diretamente aos alunos ou utilizadas como guia para o olhar e a ação mediadora.
Durante as atividades, o professor é convidado a observar feições, posturas, modos de participação e interações dos estudantes, aproximando-se dos grupos para comentar, perguntar e incentivar atitudes desejadas. Valoriza-se o uso de falas positivas e encorajadoras, que fortalecem os vínculos e favorecem o desenvolvimento emocional e social da turma.
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Planejamento coletivo e alinhamento com a escola
Para um planejamento alinhado à sua unidade escolar, busque o gestor e participe dos momentos formativos. Todas as unidades são orientadas a planejar o programa socioemocional de forma anual e coletiva, com momentos de diálogo e mobilização interna. Consulte o calendário e as orientações da sua gestão.
Materiais de apoio
- 📋 Portfólio de trilhas - 3 anos
- 📋 Portfólio de trilhas - 4 anos
- 📋 Portfólio de trilhas - 5 anos
- 📖 Caderno de Práticas Pedagógicas
- 📖 Guia do Professor
- 📖 Matriz LEKTO-SESC
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📌 Próximo passo: Para realizar uma aula, quais materiais devo buscar para apoio?
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