A leitura do cruzamento entre as Trilhas Lekto e o Currículo da Educação Infantil do SESC GO é um convite a compreender como essas propostas pedagógicas dialogam de forma coerente, respeitosa e complementar. Quando esse cruzamento é lido com atenção, ele amplia a intencionalidade pedagógica, fortalece a mediação docente e evita a fragmentação das propostas, potencializando situações de aprendizagem vivas e enriquecedoras para crianças e seus professores.

Para gestores, essa leitura favorece uma visão mais sistêmica do trabalho pedagógico, ajudando a sustentar escolhas conscientes, acompanhar processos e valorizar práticas que promovem o desenvolvimento humano integral. Para professoras, o cruzamento funciona como um apoio ao planejamento, oferecendo referências para organizar percursos, dialogar com os interesses das crianças e articular projetos, ações institucionais e documentação pedagógica. Assim, Trilhas e Currículo articulados, constroem um percurso formativo coerente, sensível e alinhado à identidade educativa do SESC GO.

Trilha - O que o nosso corpo conta sem falar?

Trilha - O que descobrimos sobre nós brincando com luz e sombra?

Trilha - Quem mora no jardim da escola?

Trilha - Onde a gente descansa? E os animais?